The Role of Al-Islah Mosque in Improving the Quality of Education at RTQ (House of Quran Memorization) in Adiwerna Tegal

Abstract

Masjid memiliki peran strategis tidak hanya sebagai pusat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pendidikan dan pemberdayaan umat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengoptimalkan peran Masjid Al-Islah di Adiwerna, Tegal dalam meningkatkan kualitas pendidikan Rumah Tahfidz Qur’an (RTQ). Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi, pelatihan metode pembelajaran tahfidz dan tahsin, penguatan kapasitas pengajar, penataan administrasi lembaga, serta pelibatan orang tua dan masyarakat. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan observasi, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya kompetensi pengajar, tersusunnya sistem administrasi dan buku mutaba’ah hafalan, serta menguatnya sinergi antara masjid, pengajar, dan orang tua. Program ini berimplikasi pada terbentuknya ekosistem pendidikan Al-Qur’an yang lebih tertata dan berkelanjutan.